Отдел образования
Администрации Фроловского муниципального района Волгоградской области
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Образцовская средняя школа» Фроловского муниципального района
Волгоградской области (МОУ «Образцовская СШ»)
403514, Волгоградская область, Фроловский район, п. Образцы, 1005, тел. /факс (84465) 5-33-18,
E-mail: obrazschool@mail.ru, ОКПО 34693026, ОГРН 1023405567272, ИНН 3432004706, КПП 343201001,
Р/с 40204810100000000026 отделение Волгоград г. Волгоград; Л/с 03293D03240 УФК по Волгоградской
области (Финотдел Администрации Фроловского муниципального района), БИК 041806001
Рассмотрено на заседании
Управляющего совета
Протокол от «16» апреля 2024г. №03
Утверждаю
Директор школы МОУ «Образцовская СШ»
Фроловского муниципального района
Волгоградской области
___________ /Котельникова Л.В./
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Муниципального общеобразовательного учреждения
«Образцовская средняя школа»
Фроловского муниципального района Волгоградской области
(полное наименование образовательного учреждения в соответствии с
Уставом)
2023 год
N п/п
Показатели деятельности, подлежащей самообследованию
Единица
Показатели
измерения
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность учащихся
119 человек
1.2
Численность учащихся по образовательной программе
начального общего образования
47 человек
1.3
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
62 человека
1.4
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
10 человек
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на
"4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей
37 человек/ 36,6 %
численности учащихся
1.6
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по русскому языку
3,9 балла
1.7
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по математике
3,6 балла
1.8
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по русскому языку
59,8 баллов
1.9
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по математике
3,8 балла
1.10
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
0%
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по математике, в общей численности
выпускников 9 класса
0%
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
0%
1.11
1.12
2
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11
класса
1.13
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11 класса
0%
1.14
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса
0%
1.15
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11 класса
0%
1.16
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием,
в общей численности выпускников 9 класса
1 человек/6,25 %
1.17
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в
общей численности выпускников 11 класса
1 человек/20 %
1.18
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
81 человек/68,1%
1.19
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и
призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности
учащихся, в том числе:
20 человек/ 16,8%
1.19.1
Регионального уровня
1 человек/0,8%
1.19.2
Федерального уровня(заочные)
16 человек/13,4%
1.19.3
Международного уровня(заочные)
3 человека/ 2,5%
1.20
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование с углубленным изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности учащихся
10 человек/ 8,4 %
1.21
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование в рамках профильного обучения, в
10 человек/8,4 %
3
общей численности учащихся
1.22
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
0 человек/0 %
1.23
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках
сетевой формы реализации образовательных программ, в
общей численности учащихся
0 человек/0 %
1.24
Общая численность педагогических работников, в том числе:
1.25
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
1.26
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
10 человек/62,5%
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование,
в общей численности педагогических работников
6 человек/37,5%
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
3 человека/18,75%
1.27
1.28
1.29
16 человек
10 человек/62,5%
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
0 человек/0 %
1.29.1
Высшая
0 человек/0%
1.29.2
Первая
0 человек/0%
1.30
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
16 человек/100%
1.30.1
До 5 лет
1 человек/6,25 %
1.30.2
Свыше 30 лет
5 человек/31,25 %
4
1.31
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
1.32
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
1.33
1.34
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
1 человек/6,25 %
6 человек/37,5%
16 человек/100 %
16 человек/100 %
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
0,4 единиц
2.2
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
учащегося
41 единица
2.3
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
нет
2.4
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да
2.4.1
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
да
2.4.2
С медиатекой
нет
2.4.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
да
2.4.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
да
5
помещении библиотеки
2.4.5
2.5
2.6
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
да
119 человек/100%
Широкополосного
интернета нет.
Обеспечена
возможность
пользоваться
Интернетом со
скоростью 5 Мбит/с
5,6 кв. м
6
Отчет о результатах самообследования
Муниципального образовательного учреждения
«Образцовская средняя школа»
Фроловского муниципального района Волгоградской области
Раздел 1.Общие сведения.
Тип: казённое общеобразовательное учреждение
Вид: средняя школа
Учредитель: Администрация
Фроловского муниципального района и
Отдел образования Администрации Фроловского муниципального района
Организационно-правовая форма: муниципальное общеобразовательное учреждение
Наименования филиалов: нет
Место нахождения: 403514, Волгоградская область, Фроловский район, п. Образцы,1005
Адрес осуществления образовательной деятельности:
403514, Волгоградская область, Фроловский район, п. Образцы 1005
По адресу:
403517, Волгоградская область, Фроловский район, х. Арчедино-Чернушинский, д. 1113. –
образовательная деятельность не осуществляется
Банковские реквизиты:
Р/с 40204810100000000026 отделение Волгоград г. Волгоград
БИК 041806001
ОКПО 34693026, ОГРН 1023405567272
ИНН 3432004706, КПП 343201001
Телефон: 8 (84465) 5-33-18
Факс: 8 (84465) 5-33-18
e-mail:obrazschool@mail.ru
Сайт: https://obrschool.volgogradschool.ru
ФИО руководителя: Котельникова Лариса Вячеславовна
Раздел 2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного
учреждения.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия 34Л01 № 0001599,
регистрационный № 36 от 15 февраля 2017 года, выдана Комитетом образования и науки
Волгоградской области, срок действия - бессрочно.
Свидетельство о государственной аккредитации: серия 34А01 № 0001098,
регистрационный № 48 от 23 марта 2017 года, выдано Комитетом образования и науки
Волгоградской области, срок действия - до 24 апреля 2025года.
Раздел 3. Педагогический состав и контингент обучающихся образовательного
учреждения. Структура управления образовательным учреждением.
3.1. Контингент обучающихся образовательного учреждения (за последние 3 года).
Классы
1 - 4 классы
5- 9 классы
10 - 11 классы
Средняя
наполняемость
классов
2021-2022уч.г
48
81
7
11
Количество обучающихся
2022-2023уч.г
49
61
12
11
2023-2024уч.г
47
62
10
10,8
Контингент обучающихся, осваивающих образовательные программы (по ступеням
образования).
Уровни учебных программ
1
1. Базовый уровень
2. Дополнительный (углубленный)
уровень по предметам:
гуманитарного профиля;
технического профиля;
естественнонаучного профиля;
другим предметам (указать каким).
3. Профильный уровень по
предметам:
Биология
Химия
обществознание
3. Коррекционного обучения
4. Компенсирующего обучения
5. Профессиональной подготовки
Уровни образования
основное
начальное общее
среднее общее
общее
Кол-во
% от
Кол-во % от Кол-во
% от
классов общего классов общего классов общего
числа
числа
числа
классов
классов
классов
ступени
ступени
ступени
2
3
4
5
6
7
4
100 %
5
100 %
2
100 %
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
2
100%
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
Сведения о педагогических работниках.
Человек
% от общего
количества
педагогов
100%
Всего педагогических работников
16
Образовательный ценз
10
высшее профессиональное образование
6
среднее профессиональное образование
—
начальное профессиональное образование
Квалификационная категория
0
высшая квалификационная категория
0
первая квалификационная категория
3
соответствие занимаемой должности
Почетные звания и награды
Отличник народного просвещения
0
Почетный работник образования
0
Почетная грамота Мин. образования и науки РФ
4
Прошли курсы повышения квалификации (общее
16
количество за последние 3 года)
Укомплектованность штатов
16
на штатной основе
0
совместители
Важным направлением кадровой работы администрации школы является
62,5%
37,5%
—
0%
0%
18,75 %
0%
0%
25%
100 %
100%
0%
постоянное
8
совершенствование педагогического мастерства учителей. Ежегодно педагоги МОУ
«Образцовская СШ» повышают свой профессиональный уровень, проходя курсовую
подготовку, профессиональную переподготовку.
Прохождение курсовой подготовки за 2023 год работниками
МОУ «Образцовская СШ»
1
ФИО
Курсы повышения квалификации
Сроки
Быстрова
Маргарита
Александровна
«Цифровые технологии в преподавании
информатики в условиях реализации
ФГОС ООО, ФГОС СОО» (150ч.) ЧОУ
ДПО «Институт повышения квалификации
и профессиональной переподготовки»
«Деятельность наставника в рамках
реализации программы воспитания в
соответствии
с
Федеральной
образовательной
программой»
2023г.
(36ч.) Форум педагоги России
АНО «Центр непрерывного развития
личности и реализации человеческого
потенциала»
«Построение
профориентационной
деятельности
в
образовательной организации в рамках
реализации
Всероссийского
проекта
«Билет в будущее» (72ч.)
11.08.23-12.10.23
4.09.23 - 25.11.23
2
Воробьева
Наталья
Алексеевна
РАНХиГС «Содержание и методика 01.04.24- 12.04.24
обучения финансовой грамотности в
начальной
школе
на
основе
функционального подхода»
3
Атласкина
Альбина
Михайловна
4
Зиновьева
Татьяна
Александровна
«Основы религиозных культур и светской 4.11. - 22.11.23
этики» (72ч) ООО «Инфоурок»
АНО «Центр непрерывного развития
личности и реализации человеческого
потенциала»
«Построение 4.09. - 25.11.23
профориентационной
деятельности
в
образовательной организации в рамках
реализации
Всероссийского
проекта
«Билет в будущее» (72ч.)
ФГА ОУ ВО «Московский физико- 04.09.23 - 02.10.23
технический институт (национальный
исследовательский
университет)»
«Быстрый
старт
в
искусственный
интеллект» (72ч.)
«Деятельность наставника в рамках
реализации программы воспитания в
соответствии
с
Федеральной
образовательной
программой»
2023г.
(36ч.) Форум педагоги России
Всерегиональный
научно
–
образовательный центр «Современные
образовательные
технологии»
9
5
6
7
8
9
«Проектирование и методика реализации
образовательного процесса по предмету
«Технология» в основной и средней школе
в условиях реализации ФГОС 2021 ООО и
СОО » (72ч.)
Ахмедов Весал «Инновационная программа физической
Исламжанович
культуры по модулю «Самбо» на основе
ФГОС ООО» ГАУ ДПО «ВГАПО» (24ч.)
Профессиональная переподготовка
«Образование и педагогика, учитель
физической культуры» МУ ДПО «Центр
развития образования Волгограда»
Дадыкина
«Реализация требований обновленных
Надежда
ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя
Николаевна
(физика)» (36ч.) ФГАОУ ДПО «Академия
Минпросвещения России»
«Организация деятельности советников
директора
по
воспитанию
и
взаимодействию
с
детскими
общественными
объединениями
в
общеобразовательных организациях» (72ч)
ГАУ ДПО «ВГАПО»
«Деятельность
советника
директора
школы
по
воспитанию
и
по
взаимодействию
с
общественными
объединениями»
(176ч)
ЦДО
(Корпоративного
университета)
«Российское движение школьников»
АНО «Центр непрерывного развития
личности и реализации человеческого
потенциала»
«Построение
профориентационной
деятельности
в
образовательной организации в рамках
реализации
Всероссийского
проекта
«Билет в будущее» (72ч.)
Сонина Наталья «Реализация требований обновленных
Сергеевна
ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе
учителя» (36ч.) ГАУ ДПО "ВГАПО"
«Методика
обучения
финансовой
грамотности
в
рамках
внеурочной
деятельности
в
соответствии
с
требованиями
ФГОС»
(72ч.)
ООО
«Высшая
школа
делового
администрирования»
«Реализация предметной области «Основы
духовно-нравственной культуры народов
России» с учетом реализации ФГОС ООО»
(72ч.) ООО «Высшая школа делового
администрирования»
Ромазанова
«Экологическое образование младших
Надежда
школьников (54 часа)» на dist.miroznai.ru
Назаровна
ВГСПУ
Корсунова
«Реализация требований обновленных
Татьяна
ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе
13.09.23-15.09.23
01.11.2023
11.04.- 24.05.23
29.09.2023
4.09. - 25.11.23
15.05.-26.05.2023
21.07.23 - 07.08.23
28.10.23 - 07.11.23
2024
15.05.23-26.05.23
10
Васильевна
10
11
12
Шашкина Ирина
Фердинандовна
Крайникова
Ирина Юрьевна
Сухачёва Юлия
Германовна
13
Чичерова Татьяна
Ивановна
14
Гусенко Елена
Минировна
учителя» (36ч.) ГАУ ДПО "ВГАПО"
Проектирование
и
достижение
личностных,
метапредметных
и
предметных результатов обучения на
уроках биологии в условиях реализации
ФГОС основного и общего среднего
образования
Всероссийский
образовательный портал «Завуч» (36ч)
«Реализация требований обновленных
ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя
(английский язык)» (36ч.) ФГАОУ ДПО
«Академия Минпросвещения России»
АНО «Центр непрерывного развития
личности и реализации человеческого
потенциала»
«Построение
профориентационной
деятельности
в
образовательной организации в рамках
реализации
Всероссийского
проекта
«Билет в будущее» (72ч.)
АНО «Центр непрерывного развития
личности и реализации человеческого
потенциала»
«Построение
профориентационной
деятельности
в
образовательной организации в рамках
реализации
Всероссийского
проекта
«Билет в будущее» (72ч.)
Подготовка экспертов муниципальной
предметной комиссии для проведения
государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного
общего образования по иностранному
языку (36ч) ГАУ ДПО «ВГАПО»
«Реализация требований обновленных
ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе
учителя» (36ч.) ГАУ ДПО "ВГАПО"
АНО «Центр непрерывного развития
личности и реализации человеческого
потенциала»
«Построение
профориентационной
деятельности
в
образовательной организации в рамках
реализации
Всероссийского
проекта
«Билет в будущее» (72ч.)
«Реализация требований обновленных
ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе
учителя» (36ч.) ГАУ ДПО "ВГАПО"
«Преподавание
русского
языка,
литературного чтения, литературы, родных
языков и родных литератур в условиях
введения федеральных образовательных
программ НО, ОО и СОО» ФГБНУ
«Институт
стратегии
развития
образования» (24ч.)
11.04.- 24.05.23
4.09.23 - 25.11.23
4.09.23 - 25.11.23
26.02.24 -01.03.24
15.05.-26.05.2023
4.09.23 - 25.11.23
15.05.23-26.05.2023
18.10.23- 30.11.23
11
Система повышения квалификации включает и разностороннюю работу по
развитию педагогического творчества через научно-методические, психологопедагогические семинары, вебинары, предметные МО, включение в самостоятельную
деятельность педагога по совершенствованию педагогического мастерства.
Участие в семинарах, вебинарах, конференциях за 2023 год
работниками МОУ «Образцовская СШ»
№
1
2
3
4
Мероприятие
ФИО учителя
Вебинар «Финансовая грамотность от литературных Атласкина А.М.
классиков: изучаяем в школе – применяем в жизни»
ЯКласс
Вебинар «Как провести современный урок с помощью Атласкина А.М.
цифровых технологий» ЯКласс
Вебинар «интерактивные познавательные задачи
решение головоломок на уроках математике» ЯКласс
и Атласкина А.М.
Атласкина А.М.
8
«Противодействие идеологии терроризма в образовательной
сфере и молодёжной среде» Департамент образования и
науки
города
Москвы.
Аппарат
Национального
Антитеррористического комитета.
Региональный семинар образовательных учреждений
«Радуга идей. Современные подходы к проведению уроков
в условиях введения и реализации ФГОС» ГАУ ДПО
«Волгоградская
государственная
академия
последипломного образования»
1. «Разговоры о важном» продолжаем на уроке»
2. «Способы повышения качества образования в условиях,
обновленных ФГОС»
3. Актуальные вопросы содержания и основные
направления
развития
контрольных
измерительных
материалов единого государственного экзамена по
биологии. ГАУ ДПО "ВГАПО"
Условия реализации научных общеразвивающих программ
естественнонаучной направленности в рамках создания
новых мест дополнительного образования
ГАУ ДПО
"ВГАПО"
Роль педагога в саморазвитии обучающегося
9
Финансовая грамотность в школе
Сонина Н.С.
10
Нарушение
коррекция
11
Гражданско-патриотическое
и
духовно-нравственное Сонина Н.С.
воспитание детей в соответствии с ФОП
12
Цифровые образовательные
реализации ФОП
5
6
7
поведения
у
детей.
Причины,
технологии
как
Атласкина А.М.
Корсунова Т.В.
Корсунова Т.В.
Сонина Н.С.
факторы, Сонина Н.С.
средство Сонина Н.С.
12
13
«О заполнении формы мониторингового исследования» Быстрова М.А.
(состояние фонда библиотек)
«Интерактивные среды программирования: Skratch, Python,
Tinkerkad»
«Обновление ФПУ. Что необходимо учесть при
формировании заказа учебников»
14
Всероссийский вебинар «Как поддержать ученика, который Воробьева Н.А.
переживает из-за плохих оценок: рекомендации психолога»
15
Региональный вебинар «Современные образовательные Воробьева Н.А.
технологии как условие повышения уровня учебной
мотивации обучающихся»
16
Региональный вебинар «Способы повышения качества
образования в условиях, обновленных ФГОС»
Семинар руководителей детских оздоровительных лагерей
и пришкольных лагерей «Лето-2023 в актуальных вопросах
и ответах: нормы и право, проверки и безопасность»
Семинар «Проведение занятий «Разговоры о важном» в
рамках
традиционного
августовского
совещания
работников образования
Семинар «Обновленный ФГОС среднего общего
образования: актуальные вопросы введения и реализации»
17
18
19
20
Вебинар
ребусы»
по
финансовой
грамотности
Воробьева Н.А.
Дадыкина Н.Н.
Дадыкина Н.Н.
Дадыкина Н.Н.
«Финансовые Дадыкина Н.Н.
13
21
Зиновьева Т.А.
Министерство просвещения Российской Федерации
III
Всероссийский форум «Учитель — Будущее России»
ФГАНУ «ФИЦТО» Вебинар
«Цифровой
помощник
ученика»
Министерство просвещения Российской Федерации,
Семинар «Национальный проект «Образование»
«ЯКласс»
Вебинар «Гаджет: враг или друг?»
«ЯКласс»
Вебинар «Детская проектная деятельность:
трудный рецепт легких успехов»
«ЯКласс»
Вебинар «Информационная безопасность: как
защитить себя от интернет-мошенников»
«Академия успешного поколения», компания «Picaso 3D»
Вебинар «Особенности 3D-моделирования под печать»»
«ЯКласс»
«Нейросети в общем и дополнительном
образовании для учителя и учеников»
«ЯКласс»
«Организация
персонифицированного
подхода во внеурочной деятельности в предметной области
"Технология"»
«ЯКласс»
«Технологии виртуальной реальности для
образовательного процесса»
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
Семинар
«Вектор
образования:
вызовы,
тренды,
перспективы»
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
Научно-практическая
конференция
«От
научных
исследований
к
образовательной
политике»
/
Всероссийский
ФГИС «Моя школа»
«Как провести тесты без
двойных листочков» /Всероссийский
ФГАНУ «ФИЦТО» «Цифровой помощник учителя» /
Всероссийский
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
Семинар «Национальный проект «Образование» /
Всероссийский
Технариум. ТВ
«Книжная
полка
педагога
–
робототехника» /Всероссийский
Технариум. ТВ
«Игротека
юного
инженера»
/
Всероссийский
Технариум. ТВ
«Интерактивные
технологии
в
образовании» /Всероссийский
«ЯКласс»
Конференция «Педагог и наставник: точки
роста профессионального мастерства»
«ЯКласс»
Конференция «Педагог нашего времени: чему
и как учиться профессионалу»
22
ГАУ ДПО «ВГАПО» Региональный «Особенности организации Чичерова Т.И.
подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой
аттестации»
ГАУ
ДПО
«ВГАПО»
Региональный.
«Формирование
14
инновационной среды: из опыта работы педагогов по
использованию электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий»
ГАУ
ДПО
«ВГАПО»
Региональный.
«Формирование
функциональной грамотности: от замысла к эффективной
практике».
ГАУ ДПО «ВГАПО» Региональный. «Особенности подготовки
выпускников средней школы к ЕГЭ по математике в 2023г.»
ГАУ ДПО «ВГАПО» Региональный научно методический
семинар «Совершенствование методики обучения математике по
результатам ГИА 2023 года»
“Особенности оценки обучающихся в соответствии с ФООП с
учетом обновленных ФГОС общего образования”. Педжурнал
ГАУ ДПО «ВГАПО» региональный вебинар «Способы
повышения качества образования в условиях, обновленных
ФГОС»
ГАУ ДПО «ВГАПО» региональный вебинар «Активные методы и
приемы обучения как средство развития творческого потенциала»
ГАУ ДПО ВГАПО Региональный научно методический семинар
«Функциональная грамотность: процент как метапредметное
понятие»
ГАУ ДПО «ВГАПО» Региональный научно-методический
семинар «Технологические схемы обучения учащихся решению
уравнений и неравенств: метод интервалов»
ГАУ ДПО «ВГАПО» серии мастер – классов по теме
«Современные образовательные технологи как условие
повышения уровня учебной мотивации обучающихся»
математика
ГАУ ДПО«ВГАПО» Региональный научно-методический
вебинар
«Особенности организации подготовки учащихся
основной школы к государственной итоговой аттестации по
математике в 2024 году»
Педжурнал вебинар «Технология
проектного
обучения
в
деятельности современного педагога». Февраль 2024
ИЦДТ
«Новое
поколение»
вебинар
«Эмоциональное
благополучие ребёнка»
МТS Link вебинар «Современная практика реализации методики
М. Монтессори с детьми с ОВЗ»
Самооценка педагогического потенциала образовательного учреждения.
Педагогический потенциал образовательного учреждения удовлетворительный.
Раздел 4. Содержание реализуемых образовательных программ.
Содержание образования в образовательном учреждении.
В образовательном учреждении реализуется начальное, основное и среднее общее
образование на базовом уровне.
Обязательная часть учебного плана и часть, формируемая образовательным
учреждением, соответствуют требованиям нормативных документов и федеральным
государственным образовательным стандартам.
Образовательные программы, реализуемые в образовательном учреждении.
15
Вид образовательного
учреждения
Содержательноцелевая
направленность
образовательных программ
Общеобразовательная школа
Наличие в образовательном учреждении
Общеобразовательная
программа базового обучения
Русский язык
Литературное чтение
Литература
Родной язык (русский)
Родная литература (русская)
Иностранный язык (англ.\нем.)
Основы религиозных культур
и светской этики
Математика
Алгебра
Алгебра и начала анализа
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
История России
Всеобщая история
Обществознание
География
Окружающий мир
Физика
Химия
Биология
Астрономия
Изобразительное искусство
Музыка
Физкультура
ОБЖ
Технология
(1 – 4 кл.)
начальное общее
образование
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
(5 – 9 кл.)
основное общее
образование
базовый
(10 – 11 кл.)
среднее общее
образование
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
углубленный
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
углубленный
углубленный
базовый
базовый
базовый
базовый
Учебно-методическое обеспечение основных образовательных программ.
Программы и учебники
Предмет
Русский
язык
Класс
5
Программа
Программа по русскому
языку 5 – 6 классы
(Л.М.Рыбченкова,
О.М.Александрова и др.)
Учебник
Русский язык под редакцией
Л.М.Рыбченковой,
О.М.Александровой и др.
Просвещение.
16
Литература
5
Программа по литературе 5
– 11 классы (Коровина В.Я.)
Иностранный язык
5
Образовательная программа
Английский язык 5-9 кл
Математика
5
Программа для средней
общеобразовательной
школы по математике
Программа по истории под
ред. Вигасина А.А.
5
Программа по физической
культуре (под редакцией
Матвеева А.П.)
История
География
Биология
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Коровина В.Я., Журавлев В.П.,
Коровин В.И. Литература.
Просвещение.
Ю.Е Ваулина, Д. Дули, О.Е.
Подоляко, В Эванс. Английский язык.
Просвещение.
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф.,
Суворова С.Б. и др.
Просвещение
5
Вигасин А.А., Годер Г.И.,
Свенцицкая И.С. История древнего
мира.Просвещение.
5
Домогацких Е.М.
Домогацких Е.М., Введенский Э.Л.,
Программа курсов
Плешаков А.А. География. Введение в
«География» для 5-9 классов географию. Русское слово.
5
Программа основного
Сивоглазов В.И., Плешаков А.А.,
общего образования.
Биология. Дрофа.
Биология. 5-9 классы.
Концентрический курс.
5 - 7 Образовательная программа
Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
по музыке (Сергеева Г.П.,
Музыка. Просвещение
Критская Е.Д.)
5
Программа по ИЗО
Горяева Н.А., Островская О.В./Под
( Неменского Б.М.)
ред. Неменского Б.М. Изобразительное
искусство. Просвещение.
5
Программа по технологии
Синица Н.В., Симоненко В.Д.
(Симоненко В.Д.)
Технология. Ведение дома. Вентанаграф.
Под ред. Казакевича В.М.,
Молевой Г.А. Технология.
Технический труд. Дрофа.
Физическая
культура
Матвеев А.П. Физическая культура.
Просвещение
6-8 классы на 2023/2024 учебный год
Предмет
Русский
язык
Класс
Учебник
6
Программа по русскому
языку 5 – 6 классы
(Л.М.Рыбченкова,
О.М.Александрова и др.)
Русский язык под редакцией
Л.М.Рыбченковой,
О.М.Александровой и др.
Просвещение.
7
Программа по русскому
языку 7 – 8 классы
(Л.М.Рыбченкова,
О.М.Александрова и др.)
Русский язык под редакцией
Л.М.Рыбченковой,
О.М.Александровой и др.
Просвещение.
Программа по литературе 5
– 11 классы (Коровина В.Я.)
Полухина В.П., Коровина В.Я.,
Журавлев В.П. Литература.
Просвещение.
Коровина В.Я., Журавлев В.П.,
8
Литература
Программа
6
7
17
8
Иностранн
ый язык
6
Образовательная программа
Биболетова М.З. и др.
Английский язык 5-9 кл.
7
8
Коровин В.И. Литература.
Просвещение.
Биболетова М.З., Добрынина Н.В.,
Трубанева Н.Н. Английский язык.
Титул
Биболетова М.З., Денисенко О.А.,
Трубанева Н.Н. Английский язык.
Титул
Биболетова М.З., Денисенко О.А.,
Трубанева Н.Н. Английский язык.
Титул
Математика
6
Программа для средней
общеобразовательной
школы по математике
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф.,
Суворова С.Б. и др.
Просвещение
Алгебра
7
Примерная программа для
общеобразовательных школ
Примерная программа для
общеобразовательных школ
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., и
др. Алгебра. Просвещение
Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., и
др. Алгебра. Просвещение
8
Геометрия
7-9
Образовательная программа
под ред. Л.С. Атанасян
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др. Геометрия.
Просвещение.
История
6
Программа по истории под
ред. Вигасина А.А.
7
Программа по истории под
ред. Юдовская А.Я.
Агибалова Е.В., Донской Г.М.,
История средних веков.
Просвещение
Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др.
История России. Просвещение.
Юдовская А.Я., Баранов П.А.,
Ванюшкина Л.М. Всеобщая история.
История Нового времени
Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др.
История России. Просвещение.
8
Обществознание
6
7
8
География
6
7
8
Биология
6
7
8
Учебная программа для
средней
общеобразовательной
школы по обществознанию
6 – 11 кл (Боголюбов Л.Н.)
Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф.,
Городецкая Н.И. и др.
Обществознание
Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.,
Иванова Л.Ф. и др. Обществознание.
Просвещение
Домогацких Е.М.
Домогацких Е.М., Алексеевский
Программа курсов
Н.И. Физическая география.
«География» для 5-9 классов Просвещение
Домогацких Е.М., Алексеевский
Н.И. Материки и океаны.
Просвещение
Домогацких Е.М., Алексеевский
Н.И. География России.
Просвещение
Сивоглазов В.И. Биология. Дрофа.
Программа основного
общего образования.
Захаров В.Б., Сивоглазов
Биология. 5-9 классы.
В.И., Биология. Дрофа
Концентрический курс.
Сивоглазов В.И., Сапин М.П.,
Каменский А.А. Биология. Учебникнавигатор
18
Химия
8
О.С.Габриелян и др.
Программа курса химии 8-9
для общеобразовательных
учреждений. М., Дрофа
Габриелян О.С., Сивоглазов В.И,
Сладков С.А. Химия. Дрофа
Физика
7-8
Перышкин А.В. Физика. Дрофа
Изобрази
тельное
искусство
6
Физика.7-9классы, Авт.
А.В Перышкин Изд.
«Дрофа»
Программа по ИЗО
(Неменского Б.М.)
7
Технология
6
Программа по технологии
(Симоненко В.Д.)
7
8
Физическая
культура
6-7
8
Русский язык
Литература
Программа по физической
культуре (под редакцией
Матвеева А.П.)
Неменская Л.А./Под ред.
Неменского Б.М. Изобразительное
искусство.
Питерских А.С., Гуров Г.Е./Под ред.
Неменского Б.М. Изобразительное
искусство
Синица Н.В., Симоненко В.Д.
Технология. Ведение дома.
Вентана-граф.
Под ред. Казакевича В.М., Молевой
Г.А. Технология. Технический
труд. Дрофа
Казакевич В.М. Технология.
Технический труд. Дрофа
Матвеев А.П. Физическая культура.
Просвещение
Матвеев А.П. Физическая культура.
Просвещение
9
Программа по русскому языку
5 – 9 классы (Бабайцевой В.В.,
Чесноковой Л.Д., Купаловой
А.Ю., Никитиной Е.И. и др.)
10-11
Программа по русскому языку
10 – 11 классы (Греков В.Ф.,
Крючков С.Е.,Чешко Л.А.)
В.Я. Коровина, В.П. Журавлев,
В.И. Коровин и др. Программы
образовательных учреждений.
Литература. 5-11 классы.
(Базовый уровень)/ Под ред.
В.Я. Коровиной. - 6-е изд.,
перераб. - М.: Просвещение,
2005
9
Бабайцева В.В. Чеснокова
Л.Д. Русский язык. Теория
для 5-9 классов Под
редакцией С.Н.Пименова.
Русский язык. Практика.
Дрофа
Е.И.Никитина Русский язык.
Русская речь. Дрофа
Греков В.Ф., Крючков С.Е.,
Чешко Л.А., Русский язык
Коровина В.Я. Коровин В.И.,
Збарский И.С. и др.
Литература. Просвещение
19
10
11
Иностран
ный язык
9
10
Алгебра
11
Примерная программа для
общеобразовательных школ
9
Примерная программа
основного общего образования
по математике.
Примерная программа
среднего (полного) общего
образования по математике.
10
Геометрия
Информатик
а и ИКТ
В.Я. Коровина, В.П. Журавлев,
В.И. Коровин и др. Программы
образовательных учреждений.
Литература. 5-11 классы.
(Базовый уровень)/ Под ред.
В.Я. Коровиной. - 6-е изд.,
перераб. - М.: Просвещение,
2005
В.Я. Коровина, В.П. Журавлев,
В.И. Коровин и др. Программы
образовательных учреждений.
Литература. 5-11 классы.
(Базовый уровень)/ Под ред.
В.Я. Коровиной. - 6-е изд.,
перераб. - М.: Просвещение,
2005
Образовательная программа
Биболетова М.З. и др.
Английский язык 5-9 кл
Примерная программа для
общеобразовательных школ
Лебедев Ю.В. Литература.
Просвещение
Смирнова Л.А., Михайлов
О.Н., Турков А.М. и др.;
Чалмаев В.А., Михайлов
О.Н., Павловский А.И
. и др./Под ред. Журавлева
В.П. Литература
Биболетова М.З. Английский
язык. Титул.
Афанасьева О.В., Михеева
И.В.,
Эванс В. и др. Английский
язык. Просвещение.
Афанасьева О.В., Михеева
И.В., Эванс В. и др.
Английский язык.
Просвещение
Макарычев Ю.Н., Миндюк
Н.Г.и др. Алгебра.
Просвещение
Колмогоров А.Н., Абрамов
А.М., Дудницын Ю.П. и др.
Алгебра и начала
математического анализа.
Просвещение
Колмогоров А.Н., Абрамов
А.М., Дудницын Ю.П. и др.
Алгебра и начала
математического анализа.
Просвещение
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др.
Геометрия. Просвещение.
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др.
Геометрия. Просвещение.
Семакин И.Г., Залогова Л.А.,
Русаков С.В. и др.
Информатика и ИКТ
11
Примерная программа
среднего (полного) общего
образования по математике.
9
Примерная программа для
общеобразовательных школ
10-11
Образовательная программа
под ред. Л.С. Атанасян
9
Семакин И.Г., Хеннер Е.К.
«Информатика 7-9, 8-9 кл.
общеобразовательных
учреждений»
Угринович Н.Д. «Информатика Угринович Н.Д.
Информатика
и информационные
и ИКТ (базовый уровень)
технологии» 10-11 кл.
10
20
11
История
9
10-11
Общество
- знание
8-9
10
11
География
9
10-11
Биология
9
10
Угринович Н.Д. «Информатика
и информационные
технологии» 10-11 кл.
Программа по истории под ред.
Вигасина А.А.
О.В. Волобуев, В.А. Клоков,
М.В. Пономарев. «Россия и
мир с древнейших времен до
конца ХХ века» 10-11 класс
Дрофа
Л.Н. Боголюбов, А.Ю.
Лабезникова «Введение в
обществознание, 8-9 классы»
Просвещение
Л.Н. Боголюбов, А.Ю.
Лабезникова «Человек и
общество 10-11 классы»
«Просвещение»
Угринович Н.Д.
Информатика и ИКТ
(базовый уровень)
Сороко-Цюпа О.С., СорокоЦюпа А.О. Всеобщая
история. Новейшая история.
Волобуев О.В., Клоков В.А.,
Пономарев М.В. и др.
История
Волобуев О.В., Клоков В.А.,
Пономарев М.В. и др.
История
Боголюбов Л.Н., Иванова
Л.Ф., Матвеев А.И. и др.
Обществознание.
Просвещение
Боголюбов Л.Н., Аверьянов
Ю.И., Городецкая Н.И. и др.
/Под ред. Боголюбова Л.Н.
Обществознание.
Просвещение
Л.Н. Боголюбов, А.Ю.
Боголюбов Л.Н., Городецкая
Лабезникова «Человек и
Н.И., Матвеев А.И. и др.
общество 10-11 классы»
/Под ред. Боголюбова Л.Н.
«Просвещение»
Обществознание.
Домогацких Е.М. Программа
Домогацких Е.М.,
курсов «География» для 5-9
Алексеевский Н.И. , Клюев
классов
Н.Н. География. Население и
хозяйство России.
Просвещение
Гладкий Ю.Н. Николина
В.В. География (базовый
уровень). Просвещение
Программа основного общего
Захаров В.Б., Сивоглазов
образования. Биология. 5-9
В.И., Мамонтов С.Г.,И.Б.
классы. Концентрический курс. Агафонова Биология.
Авторы Н. И. Сонин, В. Б.
Учебник-навигатор Дрофа
Захаров
Программа среднего (полного) Агафонова И.Б. Сивоглазов
среднего общего образования. В.И. Биология. Дрофа
21
11
Физика
9
10
11
Химия
9
10
11
Изобразительное
искусство
7-9
Технология
10-11
ОБЖ
10-11
Физическа
я культура
7-11
Биология. Общая
биология..10-11 классы.
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Авторы И. Б.
Агафонова, В. И. Сивоглазов.
Программа И. Б. Агафоновой,
В. И. Сивоглазова,
реализована в учебниках
Биология. Общая биология.
Базовый уровень. 10 класс и
Биология. Общая биология.
Базовый уровень. 11 класс
(авторы:В. И. Сивоглазов, И.
Б. Агафонова, Е. Т. Захарова)
Физика.7-9классы, Авт.
А.В Перышкин Изд. «Дрофа»
Программа для 10-11 классов
общеобразовательных
учреждений (базовый курс)
Программа для 10-11 классов
общеобразовательных
учреждений (базовый курс)
О.С.Габриелян и др.
Программа курса химии 8-9
для общеобразовательных
учреждений. М., Дрофа
О.С.Габриелян и др.
Программа курса химии 1011классов для
общеобразовательных
учреждений (базовый курс).
М., Дрофа
«Изобразительное искусство и
художественный труд» под
ред. Б.М. Неменского М.:
Дрофа
«Трудовое обучение для
сельских школ» под
ред. В.Д.Симоненко
Образовательная программа
под ред. А.Т. Смирнова, Б.О.
Хренникова. Основы
безопасности
жизнедеятельности, 10-11
класс
Программа по физической
культуре для 1 – 11 классов на
основе образовательной
программы Ляха В.И.
Агафонова И.Б. Сивоглазов
В.И. Биология. Биология.
Учебник-навигатор Дрофа
Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Физика. Дрофа
Генденштейн Л.Э. Дик Ю.И.
Физика. Илекса
Генденштейн Л.Э. Дик Ю.И.
Физика. Илекса
Габриелян О.С. Химия.
Дрофа
Габриелян О.С. Химия.
Дрофа
Габриелян О.С. Химиия.
Дрофа
Питерских А.С., Гуров
Г.Е./Под ред. Неменского
Б.М. Изобразительное
искусство.
Очинин О.П., Матяш Н.В.,
Симоненко В.Д. Под ред.
Симоненко В.Д. Технология
(базовый уровень).
ВЕНТАНА-ГРАФ
Образовательная программа
под ред. А.Т. Смирнова, Б.О.
Хренникова. Основы
безопасности
жизнедеятельности, 5-9
класс
Лях В.И., Зданевич А.А.
Физическая культура.
Просвещение
Самооценка
инновационной
деятельности
образовательного
учреждения
(реализуемые в образовательном процессе инновационные образовательные технологии;
22
тематика, содержание и результаты экспериментальной / инновационной деятельности;
участие в конкурсах, фестивалях; публикации, выступления, обобщение инновационного
педагогического опыта).
В 2023 учебном году педагогический коллектив продолжил работу по внедрению
инноваций в образовательно-воспитательный процесс:
Используемые инновации:
Направления
инновационной
деятельности
В содержании
образования
В организации
образовательно
го процесса
Содержание
деятельности
Ступень
образов
ания
III
Классы,
предметные
области
10 класс,
предметы,
вошедшие
в учебный
план
Результат
Обучение в
условиях
независимой
оценки знаний
(внешний
мониторинг
метапредмет- ных
навыков,
итоговая
аттестация в
форме ГИА)
Информационнокоммуникативные технологии
I, II, III
4 класс,
5 - 11
классы
Осуществляется внешняя
экспертиза обученности
учащихся.
Стандартизация
результатов реализации
образовательных
программ
I, II, III
1-11
классы
Расширился спектр
применения
Здоровьесберегающие
технологии
I, II, III
1-11
классы
Создаются условия для
сохранения здоровья
учащихся на уроках
Реализация ФГОС
на третьей ступени
обучения
Направления
Содержание
инновационной деятельности
деятельности
Осуществляется
реализация требований
ФГОС к содержанию,
условиям, результатам
учебно-воспитательного
процесса.
Контроль
качества
реализации
образовательных
программ осуществляется
с использованием текстов
контрольных работ
Результат
Ступень Классы,
образова предметные
ния
области
23
В содержании
воспитательно
й деятельности
В организации
воспитательно
й деятельности
Технология
активизации и
интенсификаци и
познавательной
деятельности
учащихся
Технологии
открытого
образовательного
пространства
Личностно
ориентированные
образовательные
технологии
Проблемнопоисковые,
проектные
технологии,
исследовательский,
деятельностный
методы обучения
Воспитательная
работа в школе
реализуется по
направлениям:
духовнонравственное;
социальное;
общеинтеллектуаль
ное; общекультурное; спортивнооздоровительное
I, II, III
1-11
классы
Создаются условия для
проявления учебной
инициативы и
самостоятельности
I, II, III
1-11
классы
I, II, III
1-11
классы
Создаются условия для
повышения качества
обучения через
индивидуализацию
Создаются условия для
реализации
метапредметных умений
I, II, III
1-11
классы
Создаются условия для
успешной социализации
школьников,
самореализации личности
школьников. Наблюдается
повышение уровня
психологической
комфортности всех
субъектов УВП
Внеурочная
деятельность
организована с
учетом интересов
обучающихся
I, II, III
1-11
Организация
деятельности
обучающихся
через работу
Совета
школьников
II, III
8-11
Создаются условия для
самоопределения
обучающихся(спортивная,
экологическая,
направленность),
наблюдается разнообразие
форм гражданскопатриотического
воспитания
Создание условий для
развития
самостоятельности
и
ответственности
обучающихся,
умения
принимать коллегиальные
решения
24
Организация
воспитательных
мероприятий
через реализацию
коллективных
творческих
проектов
В управлении
ОУ
Управление ОУ
через
организацию
деятельности
Управляющего
совета школы
Критериальная
оценка
результатов
педагогической
деятельности в
условиях новой
системы оплаты
труда.
I, II, III
Большинство пед.
работник
ов школы
8-11
Создание условий для
самостоятельного
творческого поиска и
творческого
развития
личности;
умения
работать
в
коллективе и способность
брать
на
себя
ответственность
за
качество
выполненной
работы
Обеспечение открытости
функционирования ОУ,
коллегиального принятия
решений, определяющих
стратегию развития ОУ
Создаются условия для
дифференцированной
оплаты труда работника в
зависимости от его
личного вклада в
результат деятельности
ОУ
Локальная (индивидуальная) инновационная деятельность педагогов:
Направления
Содержание
инновационной
деятельности
деятельности
КейсУсвоение знаний и
технологии
формирование умений
есть результат активной
самостоятельной
деятельности учащихся
по разрешению
противоречий, в
результате чего и
происходит творческое
овладение знаниями,
навыками, умениями и
развитие мыслительных
способностей.
Ступень
ФИО
образопедагога,
вания
предметные
II
Зиновьева Т.А.
Быстрова М.А.
Сонина Н.С.
Гусенко Е.М.
Ожидаемые
результаты
Создание
условий для
активизации
самостоятельной
работы
25
Использование
технологий
открытого
образовательно
го пространства;
образовательное
путешествие
Технология
сотрудничества
1.Исследовател
ьский метод
2.Метод
нормотворчест
ва
Нейротехнологи
и, технологии
виртуальной и
дополненной
реальности
Технология
образовательного
путешествия ставит
своей целью научить
странствовать в безграничном мире
культуры: прокладывать
в нем свои собственные
маршруты Основная
цель – самопознание и
самосовершенствование
II
I
Педагогическая
мастерская – это
совокупность
пространств: игрового,
учебного, культурного,
художественно –
творческого.
Обучаемый сам
выстраивает свои знания,
формирует ценности,
культуру, открывает
новое.
I, II, III
Разработка учениками
норм индивидуальной и
коллективной
деятельности
Апробация
образовательных
решений в виртуальной
и дополненной
реальности
II, III
Сонина Н.С.
Стимулирование
саморазвития
человека;
обеспечение
преодоления
психологических
барьеров;
актуализация
ситуации,
обеспечивающей
личностный
выбор
Попова
Предоставить
А.С.,
учащимся
Дадыкина Н.Н. способы,
Атласкина А.М. позволяющие им
Ромазанова Н.Н. личностно
Воробьева Н.А. саморазвиваться
Чичерова Т.И., Развитие умения
Атласкина А.М., работать в
Зиновьева Т.А. команде:
уважать чужое
мнение,
проявлять
толерантность к
другой точке
зрения.
Зиновьева Т.А. Создание
условий для
активизации
самостоятельно
й работы
26
Выбор самостоятельной
ИКТ,
блочно- и посильной траектории
обучения; реализация в
модульная,
здоровьесберега различных видах
деятельности;
ющая,
интенсификация формирование культуры
обучения
на здорового образа жизни
основе схемных и и здоровьесберегающего
поведения
знаковых
моделей,
критического
мышления,
«перевернутый
класс»;
технология
развивающего
обучения;
технология
проектов
II, III
Гусенко Е.М.
Крайникова
И.Ю.
Шашкина И.Ф.
Воробьева Н.А.
Сухачёва Ю.Г.
Сонина Н.С.
Корсунова Т.В.
Актуализация
ситуации,
обеспечивающе
й личностный
выбор; создание
условий для
активизации
самостоятельно
й работы
Обобщение и распространение педагогического опыта
Обобщение и распространение педагогического опыта не только способствуют
его систематизации, осмыслению достигнутых результатов, активизируют деятельность
учителя, мотивируют на творчество и стимулируют его, но и являются одним из важных
оснований для повышения квалификационной категории педагога. В 2023 учебном году
педагоги школы представляли свой опыт на мероприятиях различного уровня. Данные
приведены в таблице:
Уровень
Муниципальн
ый
Муниципальн
ый
Региональный
Муниципальн
ый
Мероприятие
Тема выступления
ФИО
учителя,
преподаваем
Мастер-класс «3 D дизайн и Зиновьева Т.А.,
Совещание
учитель
руководителей «Сетевое прототипирование»
технологии
взаимодействие
как
ресурс
повышения Мастер-класс
«Первые
качества образования»
навыки
работы
на
гравировочном станке»
Выступление на РМО Особенности подготовки 9-х Чичерова Т.И.,
учителей
математики классов к ОГЭ
учитель
математики
Радуга
идей. Математические
экскурсии Атласкина А.М.,
Современные подходы к как средство формирования начальные классы
проведению уроков в функциональной грамотности
условиях
введения в начальной школе
реализации ФГОС
Совещание руководителей Мастер-класс «Приготовление Корсунова Т.В.,
«Сетевое взаимодействие фиточая»
учитель биологии
как ресурс повышения
качества образования»
27
Муниципальн Совещание руководителей Мастер-класс
«Выращивание Корсунова Т.В.,
ый
«Сетевое взаимодействие сельскохозяйственных культур учитель биологии
как ресурс повышения
на опытном участке на основе
качества образования»
химического анализа»
Муниципальн Выступление на РМО
ый
учителей эстетического
цикла
«Формирование
функциональной
грамотности
учащихся
на
уроках
изобразительного
искусства
через метод проектов»
Муниципальн Сетевое взаимодействие с «Профессионалитет».
ый
Арчединским лесным
«Применение
беспилотных
колледжем
летательных аппаратов фирмы
DGI Mavic Air 2 и Mavic 3
classic».
Школьный
Выступление на педсовете «Система подготовки к сдаче
ОГЭ по биологии»
Зиновьева Т.А.,
учитель
технологии
Муниципальн Выступление на семинаре «Лучшие
наработанные
ый
Центров «Точка роста»
практики». «Сделано в Точке
роста»
Региональный Выступление
ГАО ДПО Региональный
семинар образовательных
учреждений «Радуга идей»
Зиновьева Т.А.,
учитель
технологии
Зиновьева Т.А.,
учитель
технологии
Корсунова Т.В.,
учитель биологии
Сонина Н.С.,
учитель истории
Участие в педагогических конкурсах
Учителя школы принимают участие в конкурсах профессионального мастерства:
№
1.
Уровень. Название конкурса
ФИО участника
Всероссийский
конкурс Атласкина А.М.
профессионального мастерства ЭССЕ по
ОРКСЭ «Женщина в православной
церкви»
Результат
2 место
2.
Всероссийский
конкурс Атласкина А.М.
профессионального
мастерства
Исследовательский проект «Моя Родина
– Россия. Моя малая Родина»
Всероссийский
конкурс Атласкина А.М.
профессионального
мастерства
Технологическая
карта
урока
по
русскому языку по теме «Корень как
часть слова»
Всероссийский конкурс. Внеурочная Сонина Н.С.
деятельность. Тема: «Музей – центр
патриотического воспитания»
1 место
Всероссийский конкурс. Методические Сонина Н.С.
разработки педагогов. Тема: «Из опыта
работы учителя истории»
1 место
3.
4.
5.
Публикации на Интернет – ресурсах
№п/п
Автор публикации Название материала
2 место
1 место
Адрес размещения
28
1
Атласкина А.М.
2
Атласкина А.М.
3
Сонина Н.С.
Технологическая карта урока СМИ
«Педагогические
по русскому языку «Корень конкурсы» Свидетельство о
как часть слова»
публикации № 4260272
Математические экскурсии как Всероссийское сетевое издание
средство
формирования «Дом знаний» Свидетельство о
функциональной грамотности в публикации № СВ15194
начальной школе
центр
Наглядные средства обучения Международный
образования и педагогики
Анализ приведенных выше данных позволил сделать вывод о том, что в школе
создаются условия для активного внедрения инновационных процессов, использования в
практике работы современных образовательных технологий, вовлечения в поисковую
творческую деятельность широкого круга учителей. Однако требуется систематизация,
обобщение имеющегося опыта, создание информационно-справочной базы с описанием
лучших инновационных программ, технологий, а также рекомендации по их
использованию. Необходимо активизировать в следующем учебном году работу по
распространению передового опыта учителей через проведение семинаров, открытых
уроков, мастер-классов, выступлений на районных методических объединениях,
публикаций.
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность направлена на:
✓ организацию внеурочных занятий по выбору обучающихся (кружки, внеклассные
мероприятия по следующим направлениям: духовно-нравственное, спортивнооздоровительное, общекультурное, общеинтеллектуальное, социальное); программы
данного вида деятельности предусматривают работу с обучающимися в различных
формах: соревнования, проектная деятельность, публичные выступления;
✓ занятия нетрадиционными видами и формами учебной деятельности (проектная,
общественно-полезная).
Результаты внеурочной деятельности не являются предметом контрольнооценочных процедур.
Охват обучающихся занятиями в кружках, секциях Январь-май 2024 год – 84% (100
обучающихся), сентябрь-декабрь 2023 год – 70% (85 обучающихся)
Январь-май
Наименование кружка
Количество
об-ся
Возраст
Руководитель кружка
«Юный исследователь»
14
8-10
Атласкина Альбина Михайловна
«Агроэкология» («Экодруг»)
75
12-16
Корсунова Татьяна Васильевна
Волейбол
10
11-12
Кислов Николай Васильевич
«Шахматы»
12
7-10
Быстрова Маргарита Александровна
«Робототехника»
11
12-16
Зиновьева Татьяна Александровна
«Занимательное
программирование»
«Детское телевидение»
9
14-15
7
13-16
Быстрова Маргарита Александровна
Дадыкина Надежда Николаевна
29
«Математика вокруг нас»
8
7-8
Ромазанова Надежда Назаровна
«Театр теней»
8
10-16
Котельникова Лариса Вячеславовна
«Самбо»
11
7-17
Ахмедов Весал Исламжанович
«Самбо для начинающих»
15
8-10
Ахмедов Весал Исламжанович
Наименование кружка
Количество
об-ся
Класс
Руководитель кружка
Сентябрь - декабрь
«Юный исследователь»
Количество
Класс
об-ся
14
8-10
Атласкина Альбина Михайловна
«Агроэкология» («Экодруг»)
75
12-16
Корсунова Татьяна Васильевна
«Волейбол»
10
11-12
Ахмедов Весал Исламжанович
«Шахматы»
12
7-10
Быстрова Маргарита Александровна
«Робототехника»
11
12-16
Зиновьева Татьяна Александровна
«Занимательное
программирование»
«Самбо»
9
14-15
Быстрова Маргарита Александровна
11
7-17
Ахмедов Весал Исламжанович
«Самбо для начинающих»
15
8-10
Ахмедов Весал Исламжанович
«Детское телевидение»
7
13-16
Дадыкина Надежда Николаевна
«Математика вокруг нас»
8
7-8
Ромазанова Надежда Назаровна
«Театр теней»
8
10-16
Котельникова Лариса Вячеславовна
Наименование кружка
Руководитель кружка
4.6 Оказываемые платные образовательные услуги.
В МОУ «Образцовская СШ» не оказываются платные образовательные услуги.
Раздел 5. Результаты освоения реализуемых образовательных программ.
Организация контроля и проведение мероприятий по обеспечению полноты
реализации основных общеобразовательных программ.
Контроль по обеспечению реализации основных общеобразовательных
программ ведётся согласно графику внутришкольного контроля, являющегося разделом
плана учебно - воспитательной работы школы.
В 2022/2023 учебном году аттестовано 122 обучающихся.
На отлично окончили учебный год 8 обучающихся:
1. Гасанова Александра (2 кл)
2. Кумсков Максим (2 кл)
3. Коротков Тимофей (3 кл)
4. Попова Елена (3 кл)
5. Корниленко Мария (3 кл)
6. Адельшина Эльвира (4 кл)
7. Вершинина Дарина (9 кл.)
8. Огонькова Мирра (11 кл.)
30
На «4» и «5» окончили 43 обучающихся. Пять человек имеют по одной «3».
Сравнительная таблица успеваемости за последние три года
Уч. Год
2020-2021
2021-2022
2022-2023
Аттестовано
«5»
Закончили
«4» и «5»
Качество
«2»
Общая
успеваемость
145
9
42
1
99,3%
29%
136
9
43
0
100%
42%
122
8
48
1
99,2%
44%
Из данных таблицы видно, что уровень качества обучения остается невысоким.
Общая успеваемость составляет 99,2%. Однако следует обратить внимание на качество
знаний и усилить работу со слабоуспевающими обучающимися.
Аналитическая справка о результатах
государственной итоговой аттестации учащихся 9,11 классов
в 2022 – 2023 учебном году
В соответствии с Порядком проведения ГИА и другой нормативно правовой
документацией по итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ в МОУ
«Образцовская СШ» в 2022 – 2023 учебном году выпускники 9 класса сдавали экзамены в
форме основного государственного экзамена и 1 обучающийся проходил государственную
итоговую аттестацию в форме государственного выпускного экзамена по русскому языку и
математике. Пять выпускников 11 класса сдавали в форме ЕГЭ по русскому языку и
математике базового уровня и 2 выпускника предметы по выбору (история,
обществознание).
Подготовка, организация и проведение государственной итоговой аттестации
выпускников осуществлялась в соответствии с планом-графиком мероприятий по
подготовке, организации и проведению государственной итоговой аттестации обучающихся
МОУ «Образцовская СШ» в 2022-2023 учебном году.
В течение года, был организован непрерывный характер подготовки к проведению
государственной итоговой аттестации выпускников: обсуждение результатов прошедшей
государственной итоговой аттестации на заседании Педагогического совета, реализация
планов по повышению качества образования, соотнесение результатов промежуточной и
текущей аттестации обучающихся с результатами
пробных экзаменов, внесение
корректировок в план подготовки к ГИА на основе результатов пробных экзаменов,
информирование родителей о проводимой работе и индивидуальных затруднениях ребенка,
оказание родителям методической и психологической поддержки в период подготовки детей
к экзаменам.
Проведена работа по информированию всех участников образовательного процесса о
нормативных правовых актах федерального, регионального, муниципального уровней,
регулирующих организацию и проведение государственной итоговой аттестации
обучающихся 9,11 классов в 2023 году через педагогические советы, совещания при
директоре, родительские и ученические собрания. В листах ознакомления зафиксированы
наименования нормативных правовых, инструктивно-методических документов, по которым
осуществлено информирование, подписи лиц, как факт обязательного ознакомления с
документами, а также сроки ознакомления.
31
Результаты итоговой аттестации выпускников 9 класса
МОУ «Образцовская СШ» 2022/2023 учебного года
В 2022 – 2023 учебном году государственную итоговую аттестацию проходили 16 из
16 обучающихся 9 класса.
По итогам года 16 из 16 обучающихся показали достаточный уровень освоения
программного материала по всем учебным дисциплинам, (из них 1 обучающийся в полном
объёме освоил адаптированную основную общеобразовательную программу для детей с
ограниченными возможностями здоровья (задержка психического здоровья), имеет годовые
отметки по всем предметам учебного плана не ниже удовлетворительных) и были допущены
к итоговой аттестации решением педагогического совета (протокол от 22.05.2023 №15).
Кроме того, 16 обучающихся прошли процедуру Итогового собеседования по русскому
языку 9 февраля 2023 года. По результатам которого 100% обучающихся справились с
заданиями и получили «зачет».
Обучающиеся 9 класса сдавали два обязательных экзамена, по русскому языку и
математике и два экзамена по выбору.
По итогам прохождения аттестации были получены следующие результаты:
Количество
Предмет
учащихся «5» «4» «3» «2»
2022г
2023г
средний
средний
%
%
балл
балл
качества
качества
Русский язык
(учитель Гусенко
Е.М.)
16
4
6
6
0
(2)*
42,3
3,4
62,5
3,9
Математика
16
1
7
8
0
19,2
3
50
3,6
(учитель
(2)*
Чичерова Т.И.)
(* показано кол-во обучающихся пересдавшие экзамен в резервные сроки)
Из данных таблицы видно, что не все обучающиеся успешно справились с заданиями
по русскому языку и математике. В резервные сроки 2 обучающихся пересдавали экзамен по
русскому языку и 2 - по математике, все обучающиеся получили отметки
«удовлетворительно». У учителей Гусенко Е.М., Чичеровой Т.И., прослеживается
положительная динамика результатов ОГЭ относительно 2022 года.
Девять обучающихся по результатам экзамена по математике подтвердили свои
годовые оценки, четыре – понизили, три - повысили.
По русскому языку 87,5 % выпускников преодолели минимальный порог (без учета
пересдачи в резервные сроки). Восемь обучающихся по результатам экзамена по русскому
языку подтвердили свои годовые оценки, 6 человек повысили, 2 - понизили. Средний
показатель относительно 2022 года повысился - 3,9 балла, уменьшилось количество
выпускников, получивших на основном экзамене неудовлетворительную отметку (3
обучающихся - 2022г, 2 обучающихся – 2023г), увеличилось количество детей получивших
на экзамене отметку «отлично» (3 обучающихся -2022г, 4 обучающихся - 2023г).
Согласно приказу от 24.03.2016 №305 «О внесении изменений в Порядок прохождения
итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
обучающимися 9 класса с целью прохождения итоговой аттестации сдавали следующие
предметы по выбору:
32
обществознание -40%;
биология -53,3%;
география – 73,3%;
химия – 13,3%
информатика - 20%
Результаты аттестации представлены в таблице:
Предмет
Количество
учащихся,
сдававших
экзамен
Результат экзамена
«5»
«4»
«3»
Средний
балл по школе
«2»
Обществознание
6
0
1
5
0
2022
2,95
Биология
8
0
3
0
3,5
3,4
География
11
0
0
3,3
3,7
Химия
Информатика
2
3
0
0
8
(1)*
0
0
5
(1)*
3
(1)*
2
3
(1)*
0
0
3
3
4
3
2023
3,2
Таким образом, средний балл предметов по выбору по школе составил 3,5 балла, что
выше показателей 2022г (3,15 балла). Повысился средний показатель по географии,
обществознанию и химии; понизился по биологии; по информатике – остался на прежнем
уровне.
В основной период 3 обучающихся по двум предметам получили
неудовлетворительные результаты: по русскому языку, математике и предметам по выбору
(география, биология, информатика) и 2 обучающихся имеют неудовлетворительные
результаты по одному предмету (русский язык, математика), в резервные сроки все
обучающиеся успешно прошли государственную итоговую аттестацию.
Результаты итоговой аттестации выпускников 11 класса
МОУ «Образцовская СШ» 2022/2023 учебного года
В 2022 – 2023 учебном году государственную итоговую аттестацию по
образовательным программам среднего общего образования проходили 5 из 5 обучающихся
11 класса. Все обучающиеся 11 класса были допущены к итоговой аттестации, 5 из 5
выпускников успешно её выдержали и получили аттестат о среднем общем образовании.
Замечаний по ходу проведения итоговой аттестации обучающимся школы со стороны
общественных наблюдателей и представителей ГЭК на пункте проведения ЕГЭ не
поступило.
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по программам
среднего общего образования 5 выпускников в форме ЕГЭ и итоговое сочинение как допуск
к государственной итоговой аттестации.
Итоговое сочинение (учитель Гусенко Е.М.)
33
Итоговое сочинение как условие допуска к государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования писали 5 из 5 обучающихся 11
класса
По результатам оценивания 80% обучающихся получили «зачет» и 20% (1
обучающийся) получил «зачет» со второй попытки.
ЕГЭ по русскому языку (учитель Гусенко Е.М.)
Процент обученности по русскому языку составил 100 %. Все учащиеся преодолели
порог 24 балла. Средний балл по школе – 59,8, самый низкий – 42 (Мамедов Давид), высокий
– 87б. (Огонькова Мирра). Средний балл по школе повысился относительно прошлого года.
Все обучающиеся набрали достаточно баллов для поступления в ВУЗ, что свидетельствует
о достаточном уровне подготовки обучающихся. Все обучающиеся успешно выполнили
задание блока С (написание сочинения-рассуждения).
ЕГЭ по математике (учитель Чичерова Т.И.)
Государственную итоговую аттестацию в 2023 г. по математике обучающиеся сдавали
на базовом уровне. Результаты базового уровня: 2 чел. – 3 балла, 2 чел. – 4 балла, 1 чел. – 5
баллов.
Средний балл по школе по математике базового уровня составил 3,8 балла, что выше
показателей прошлого года (2022г. - 3,0 балла).
Экзамены по выбору
Выпускниками 11 класса для прохождения аттестации были выбраны предметы:
обществознание – 2 обучающихся (40%);
история- 2 обучающийся (40%)
Результаты итоговой аттестации выпускников 11 класса
(предметы по выбору)
Баллы
Предмет
ФИО учителя
2020/2021 уч.год
2022/2023 уч.год
История
40
69,5
Сонина Н.С.
Обществознание
42
73
Сонина Н.С.
Из данных таблицы видна положительная динамика результатов ЕГЭ по истории и
обществознанию. Вершинин Д., Огонькова М. успешно справились с заданиями предметов
по выбору, преодолели порог для поступления в ВУЗ.
Общие выводы:
1. Все участники образовательного процесса были ознакомлены с нормативной базой
проведения ЕГЭ и ОГЭ.
2. Учащиеся 9 класса показали средний уровень подготовленности по предметам, 5
обучающихся не прошли ГИА в основные сроки (получили одну и две
неудовлетворительные отметки), в резервные сроки все обучающиеся успешно прошли
государственную итоговую аттестацию. Выявлено незначительное падение качества
успеваемости по биологии, положительная динамика наблюдается по русскому языку,
математике, обществознанию и географии, информатика остается на прежнем уровне.
3. По результатам ГИА 16 выпускников 9 класса из 16 получили аттестаты,
подтверждающие получение основного общего образования (из них 1 выпускник получил
аттестат особого образца).
34
4. Учащиеся 11 классов показали достаточный уровень подготовленности по всем
предметам.
5. По результатам ГИА 5 выпускников 11 класса из 5 получили аттестаты,
подтверждающие получение среднего общего образования (из них 1 выпускник получил
аттестат с отличием).
Рекомендации.
1. Уделять серьезное внимание качественной информационно-разъяснительной работе
среди всех категорий образовательного процесса.
2. Продолжить работу по совершенствованию системы организации итоговой
аттестации выпускников школы в форме ГИА, через повышение информационной
компетенции участников образовательного процесса;
3. На заседаниях ШМО обсудить результаты государственной (итоговой) аттестации
выпускников 9, 11 классов, а также результаты проводимых контрольных срезов и наметить
пути по ликвидации возникающих у учащихся затруднений.
4. Спланировать методическую работу ШМО с учётом выявленных проблем; а
именно, применение технологий обучения, обеспечивающих индивидуальную динамику
развития учащихся
5.Учителям – предметникам:
-выявлять пробелы в знаниях и умениях у учащихся посредством мониторинга
обучающихся;
-оперативно проводить консультационные мероприятия, обучающие самостоятельные
работы;
-подвергать корректировке календарно - тематическое планирование с учетом «проблемных
тем»;
-предупреждать формальное усвоение учебного материала;
-использовать при подготовке индивидуальные учебные траектории;
-уделять особое внимание при обучении решению задач повышенного уровня сложности,
требующих переноса знаний с типичных ситуаций на нестандартные;
- продолжить работу с одаренными и слабоуспевающими детьми;
- стимулировать познавательную деятельность учащихся как средство саморазвития и
самореализации личности;
6. Обеспечить участие педагогов в обучающих семинарах по вопросу подготовки ГИА
на различных уровнях.
Сведения об участии обучающихся в конкурсах, фестивалях, соревнованиях игр.
Одна из основных задач: развитие образовательных компетентностей
обучающихся осуществлялась через совершенствование форм и методов урочной и
внеурочной деятельности. Учителя школы с каждым годом все активнее
участвуют со своими обучающимися в различных конкурсах, соревнованиях, акциях,
фестивалях.
Ежегодно обучающиеся школы принимают участие во Всероссийской предметной
олимпиаде школьников. По результатам этого года наблюдается положительная динамика.
Результаты районных олимпиад за последние три года
учебный год
приз. места
Победитель
Призер
Итого
2021
2022
2023
0
0
2
1
1
2
2
6
8
35
Традиционно школьники принимают участие в интеллектуальных и творческих
конкурсах, играх-конкурсах. Количество участников растет ежегодно, имеются следующие
результаты:
№
п/п
1
2
3
4
5
Название
мероприятия,
предмет
Муниципальный
Новогодний
флешмоб.
«Поздравление от
Центра Точка роста»
Всероссийский
Общеобразовательн
ый проект «Урок
цифры»:
1. «Технологии,
которые
предсказывают
погоду»
2.«Анализ в бизнесе
и программной
разработке»
3. «Что прячется в
смартфоне:
исследуем
мобильные угрозы»
4. « Город будущего:
как квантовые
технологии меняют
нашу жизнь» апрель
5. «Мессенджеры»
6. «Искусственный
интеллект в
отрасли»
7. «Облачные
технологии»
Международная
акция «Большой
этнографический
диктант»
Всероссийский.
Большая олимпиада
«Искусство –
Технология - Спорт»
Всероссийский
конкурс «Агро
ФИ обуч-ся
Коротков В.
Вершинин Д.
Пучков А.
Онуфриенко Е.
Мелихова А.
Ложкин М.
Куропаткин Д.
Пучков А
Клас
с
Результат
Педагог
8-9
2 место
Зиновьева
Татьяна
Александровна
5-8,
10 кл.
Сертификат участника
Зиновьева
Татьяна
Александровна
8
Сертификат участника
Зиновьева
Татьяна
Александровна
8
11
7
5
8
9
10
7
Призеры по району
Зиновьева
Татьяна
Александровна
Победитель областного
тура
Зиновьева
Татьяна
36
НТРИ- 2023»
6
7
8
9
Ложкин М
Пономарев А
Изотеев А.
Вершинин Д.
Коротков В.
Региональная акция
«Открытка солдату
СВО»
Всероссийская
образовательная
акция
«Цифровой
диктант»
Всероссийский
Технологический
диктант
Международный
Зайцева К.
конкурс для детей и
молодёжи «Страна
чудес»
9
7
7
11
8
9,11
участники
Александровна
Зиновьева
Татьяна
Александровна
Зиновьева
Татьяна
Александровна
7-8,
10-11
5-8
5
3 место
Зиновьева
Татьяна
Александровна
Сонина Наталья
Сергеевна
10
Международный
Ложкин М.
конкурс
«История
нашей страны»
10
1 место
Сонина Наталья
Сергеевна
11
Всероссийский
исследовательский
конкурс
9
1 место
Сонина Наталья
Сергеевна
12
Международный
Вершинина
Дарина
конкурс
«Бессмертный полк»
посвящённый Дню
Победы в Великой
Отечественной
войне
10
1 место
Сонина Наталья
Сергеевна
13
Муниципальный
конкурс чтецов «Я
Татаренко А.
1
2 место
Всероссийский
конкурс сочинений
Муниципальные
краеведческие
чтения.
Исследовательский
проект «Очарование
русской глубинки»
Дадыкина И.
10
участник
Ромазанова
Надежда
Назаровна
Гусенко Е.М.
Орлова А.
Никитина Т.
Саблина У.
9
1 место
Дадыкина Н.Н.
Муниципальный
конкурс чтецов
«Учителем прекрасна
школа»
Бажина Д.
3
1
Атласкина
Альбина
Михайловна
Колпаков А.
люблю тебя Россия»
14
15
16
место
37
17
Муниципальный
конкурс «Фестиваль
учебных проектов
начальной школы
«Моя Родина –
Россия»
Муниципальный
конкурс
военной
техники «Техника, с
которой мы победили»
Муниципальный
конкурс «Фестиваль
учебных
проектов
начальной
школы
«Первые
шаги
в
науке»
Муниципальный
конкурс
рисунка
«Наша
школьная
жизнь. Мой любимый
учитель»
Всероссийский
конкурс «Посвящается
Великой Победе 19411945 годов»
Всероссийский
конкурс
рисунков
«Волшебной кисточки
взмах»
Попова Е.
Коротков Т.
Серебрянский А
Бажина Д.
Ожерельев А.
3
1 место
Атласкина
Альбина
Михайловна
Серебрянский
А.
Бажина Д.
3
Победитель
3
участник
Атласкина
Альбина
Михайловна
Серебрянский
А.
Ожерельев А.
Коротков Т.
Попова Е.
Семененко К.
Бекмаметов В.
Корниленко М.
4
1 место
Атласкина
Альбина
Михайловна
4
4
Призер
призер
Атласкина
Альбина
Михайловна
Бажина Д.
Корниленко М.
3
3
Победитель
Атласкина
Альбина
Михайловна
Серебрянский А
Попова Е.
Коротков Т.
4
Победители
Атласкина
Альбина
Михайловна
23
Муниципальный
конкурс «Путь к
лингвистическому
олимпу»
Бурова Д.
7
участник
Комиссарова
И.В.
24
Всероссийский
Тюмнев А.
3
1 место
Воробьева Н.А.
25
Муниципальный
конкурс «Квест по
Кирюхин Т.
Зайченко С.
8
7
2 место
3 место
Воробьева Н.А.
Корсунова Т.В.
Оздоева А.
7
участник
Корсунова Т.В.
Ложкин М.
10
3 место
Корсунова Т.В.
Ложкин М.
10
участник
Корсунова Т.В.
18
19
20
21
22
марафон «Навстречу
знаниям»
естественным
наукам»
26
27
28
Всероссийский
конкурс творческий
«Юный эколог»
Всероссийская
дистанционная
Олимпиада по
химии «Неметаллы»
Всероссийская
Иннагрика —
олимпиада по
агрогенетике
Победитель
38
Анализ организации воспитательной работы и дополнительного образования
МОУ «Образцовская средняя школа» за 2022 - 2023 учебный год
Цель и задачи.
Цель воспитания в МОУ «Образцовская СШ» - личностное развитие школьников, создание
условий для самоопределения и социализации в основе социокультурных, духовнонравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в
интересах человека, семьи, общества и государства.
Задачи воспитания обучающихся в общеобразовательной организации:
усвоение ими знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые
выработало российское общество (социально значимых знаний);
- формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям
(их освоение, принятие);
- приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного
опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения
полученных знаний;
- достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в
соответствии с ФГОС.
Модуль «Школьные традиции, ключевые дела»
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 5-6) по данному направлению:
наименование
форма проведения
количество
дата и время
участников
проведения
День знаний
Линейка, акция
120
01.09.2022
День учителя
Акция,
115
05.10.2022
Концертная
программа
День матери
Акция,
80
25.11.2022
Концертная
программа
"Фронтовая
Акция
48
22.12.2022
открытка новогоднее
поздравление
военнослужащим"
«Широкая
Конкурсная
43
22.02.2023
Масленица»
программа
"Чистый школьный
Акция
83
04.04.2023
двор"
Модуль «Патриотическое воспитание»
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 5-6) по данному направлению:
наименование
форма проведения
количество
дата и время
участников
проведения
«История в деталях» исторический квест
58
27.01.2023
«Был тот февраль
Литературно35
01.02.2023
прологом мая»
музыкальная
композиция
«Эхо Сталинграда»
Школьный конкурс
27
с 16.01.2023 по
рисунков и поделок
27.01.2023
«Поклонись сердцу
Митинг у братской
15
02.02.2023
39
и мужеству»
«Бессмертный полк
в каждой школе»
«Окна Победы»
могилы
Торжественная
линейка
Оформление школы
78
08.05.2023
04.05.2023
52
05.05.2023
Модуль «Дополнительное образование и внеурочная деятельность»
Информация о наполнении навигатора ОО
Количеств
о
детей в
школе
Количество
детей
зачисленны
х на ПФ
программы
Количество
детей
зачисленны
х на МЗ
программы
Количество
Количеств
размещенны о ПФ
х программ в программ
навигаторе
(всего)
Количеств
о МЗ
программ
122
67
79
10
9
1
Количеств
о
закрытых
программ
и
программ
без
зачисления
10
Информация о программах дополнительного образования детей, реализуемых ОО
№
п
п
Наименова
ние
программ
ы
Направленност
ь
Руководител
ь
Количест
во
зачислен
ных
детей
Статус
(ПФ
или МЗ,
НМДО
Срок
реализац
ии
скольк
о
групп
обуча
ются
год
обуч
ения
1
Детское
телевиден
ие
Социальногуманитарная
Дадыкина
Надежда
Николаевна
11
МЗ
1 год
1
1
2
Юный
исследоват
ель
Туристкокраеведческая
Атласкина
Альбина
Михайловна
16
МЗ
1 год
1
1
3
Творчеств
о без
границ
Художественна
я
Попова
Анастасия
Сергеевна
14
МЗ
1 год
1
1
4
Театр
теней
Художественна
я
Котельнико
ва Лариса
Вячеславовн
а
6
МЗ
3 года
1
1
5
Занимател
ьное
программи
рование
Техническая
Быстрова
Маргарита
Александро
вна
0
МЗ
1 год
1
1
6
Робототех
ника
Техническая
Зиновьева
Татьяна
Александро
вна
0
МЗ
1 год
1
1
7
Шахматы
Физкультурноспортивная
Быстрова
Маргарита
Александро
вна
10
МЗ
3 года
1
3
8
Волейбол
Физкультурноспортивная
Кислов
Николай
Васильевич
19
МЗ
1 год
1
1
40
9
Математик
а вокруг
нас
Естественнона
учная
Ромазанова
Надежда
Назаровна
9
МЗ
1 год
1
1
1
0
Агроэколо
гия
(Экодруг)
Естественнона
учная
Корсунова
Татьяна
Васильевна
67
ПФ
1 год
3
1
Реализация курсов внеурочной деятельности
Направление
Элективный
курс
Элективный
курс
Элективный
курс
Элективный
курс
Элективный
курс
Элективный
курс
Элективный
курс
Элективный
курс
Программа
возраст
участников
6,5-7
количество
часов
17
7-8
17
8-9
17
9-10
17
Атласкина
А.М.
Попова А.С.
16-17
34
Корсунова Т.В.
Биохимия
17-18
34
Корсунова Т.В.
Текст. Теория и
практикум
Текст. Теория и
практикум
Практикум
решение задач
Практикум
решение задач
Колейдоскоп
обществоведческих
знаний
Колейдоскоп
обществоведческих
знаний
16-17
68
Гусенко Е.М.
17-18
34
Гусенко Е.М.
16-17
68
Чичерова Т.И.
17-18
34
Чичерова Т.И.
16-17
68
Сонина Н.С.
17-18
34
Сонина Н.С.
Финансовая
грамотность
Финансовая
грамотность
Финансовая
грамотность
Финансовая
грамотность
Биохимия
руководитель
Ромазанова
Н.Н.
Воробьёва Н.А.
Участие в мероприятиях различного уровня, результативность
№п
п
1
2
Уровень
мероприятия
(районный,
областной,
всероссийский,
международный)
Всероссийский
Официальное название
мероприятия,
соревнования и т.д.
Областной
конкурс по
робототехнике
Конкурс по
робототехнике
АгроНТРИ-2023
Дата
Количе
проведения
ство
мероприят участн
ия,
иков
соревнован
ия
1
2
Результат
участия (ФИ
участника,
место)
Победитель
(Пучков Артём )
Призёр
(Куропаткин
Добромир, 3
место),
41
Победитель
(Вершинин
Денис, 1 место)
3
Региональный
интеллектуальны
й конкурс
«Физикоматематическая регата»
5
4
Муниципальная
интеллектуальная
игра
«Регата по физике»
3
5
Международный
6
Муниципальный
Международный
конкурс по биологии
для учеников 9 – 11
классов конкурс по
биологии «Устройство
клетки»
«Загадочный мир
химии, биологии и
географии»
7
Региональный
«Фестиваль учебных и
педагогических
проектов»
5
8
Региональный
АгроНТИ АгроБио
1
9
Муниципальный
1
10
Всероссийский
Конкурс рисунков
«Народные сказки
многонациональной
России»
Конкурс поделок из
природного материала
24.10.2022
1
2
7
Призёры
(Колпаков
Алексей,
Коротков
Владислав,
Никитина
Татьяна,
Саблина
Ульяна, Орлова
Александра)
Призёры
(Коротков
Владислав,
Колпаков
Алексей,
Ложкин
Максим)
2 место
(Ложкин
Максим)
Победитель
(Ложкин
Максим,
Коротков Влад,
1 место)
Участник
(Огонькова
Мирра, Айсина
Диляра,
Вершинин
Денис, Мамедов
Давид,
Адельшина
Вика)
Участник
(Ложкин
Максим)
Победитель
(Бекмаметов
Вадим)
Победитель
(Серебрянский
Артём,
Семененко
Константин
Бурмистрова
42
11
Всероссийский
Творческий конкурс
«Все цветы планеты –
Маме». Танец
«Мамины глаза»
Мастерская Деда
Мороза «Украсим Ёлку
вместе»
Фестиваль проектов
«Моя Родина Россия»
15
12
Муниципальный
13
Муниципальный
14
Муниципальный
Узоры зимы
2
15
Муниципальный
1
16
Муниципальный
17
Региональный
18
Региональный
19
Региональный
Конкурс чтецов
«Учителем прекрасна
школа»
Конкурс военной
техники «Техника, с
которой мы победили»
онлайн-игра по
математике
«Математическое
моделирование»
онлайн-игра по
математике
«Метапредмет»
онлайн-игра по
математике
«ЧитаграмМ»
2
Полина
Бажина Дарина
Коротков
Тимофей
Щербань
Кирилл, 1
место)
Призёр (Попова
Лена, 2 место)
Победитель
(группа 3
класса, 1 место)
01.12.2022
Участник
(Дадыкин Дима,
Попова Лена)
Победитель
(Серебрянский
Артём
Ожерельев
Артём
Коротков
Тимофей
Попова Елена
Бажина Дарина,
1 место )
Участник
(Дадыкин Дима)
Призёр
(Серебрянский
Артём)
Победитель
(Бажина
Дарина)
Победитель
(Серебрянский
Артём)
участники
15.02.23
призёры
22.02.23
участники
5
2
Модуль «Школьный спортивный клуб»
Название «Гранит»
руководитель_Кислов Николай Васильевич
количество участников_122
43
Наименование
реализуемых
программ
физкультурноспортивной
направленности
Шахматы
форма
реализации
(ДООП,
внеурочная
деятельность)
количество
часов
возраст
участников
руководитель
ДООП
136
7-10
Волейбол
ДООП
68
11-17
Быстрова
Маргарита
Александровна
Кислов
Николай
Васильевич
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 5-6) по данному направлению:
наименование
форма проведения
количество
дата и время
участников
проведения
«Золотая осень»
Кросс
43
Октябрь 2022
«История самбо»
Всероссийский урок
78
16.11.2022
«Весёлые старты»
Соревнование
53
21.02-22.02.2023
Настольный теннис
Соревнование
66
07.02.2023
(юноши и девушки)
5-11 класс
Шахматный турнир
Соревнование по
18
17.03.2023
шахматам
Спортивное 4Спортивное 428
06.04.2023
хборье
хборье
Наименование
реализуемых
программ
Театр теней
Модуль «Школьный театр»
форма реализации
количество
возраст
(ДООП, внеурочная
часов
участников
деятельность)
ДООП
17
10-16
руководитель
Котельникова
Лариса
Вячеславовна
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 5-6) по данному направлению:
наименование
форма проведения
количество
дата и время
участников
проведения
«За жизнь без
спектакль
6
07.05.2023
войны»
Вид музейного
формирования
Краеведческая
комната
Модуль «Школьный музей»
Профиль деятельности
Руководитель
музейного формирования
Историко-краеведческий
Сонина Наталья
Сергеевна
Направления работы
История родного края
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 5-6) по данному направлению:
наименование
форма проведения
количество
дата и время
участников
проведения
Урок памяти
Экскурсия
15
01.02.2023
«Герои
Беседа-тест
25
01.02.2023
Сталинградской
битвы»
44
«Здесь все из
Сталинграда»
«200 огненных
дней»
«Земляки-участники
Сталинградской
битвы»
Выставка
120
Викторина
35
с 01.02.2023 по
03.02.2023
03.02.2023
Урок мужества
8
03.02.2023
Модуль «Волонтерское движение»
Название
руководитель Количество
Количество
Направления работы
волонтерского
детей в
привлеченных
отряда
отряде
к акциям
участников
«Новое
Дадыкина
5
5
Патриотическое,
поколение»
Надежда
Николаевна
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 5-6) по данному направлению:
Наименование
Форма проведения
Количество
Дата и время
участников
проведения
Уроки
Уроки
120
15.12.2023
добровольчества
добровольчества
17.01.2023
16.02.2023
16.03.2023
13.04.2023
День учителя
Акция (помощь и
7
05.10.2022
поздравление
ветеранов пед.труда
на дому)
Обелиск
Акция,
5
30.01.2023
благоустройство
памятника
Название
и форма
реализаци
и
(школьное
телевидени
е, газета,
школьное
радио,
школьная
интернетгруппа,
медиацентр
)
Мадиацен
тр,
Детское
телевиден
ие
Модуль «Школьные медиа»
Руководите Реализуется
ссылка на
ль
через ДООП, страничку школы
внеурочную
Vk
деятельность,
школьное
самоуправле
ние
Дадыкина
Надежда
Николаевн
а
ДООП,
школьное
самоуправле
ние
ссылка на сайт школы
https://vk.com/obra https://obrschool.volgogradscho
zsh
ol.ru/
Модуль «Школьное самоуправление»
45
Описать структуру (можно в виде схемы).
Ученическое самоуправление в МОУ «Образцовская СШ» осуществляется следующим
образом.
На уровне школы:
• через деятельность выборного Совета учащихся, создаваемого для учета мнения
школьников по вопросам управления образовательной организацией и принятия
административных решений, затрагивающих их права и законные интересы;
• через работу постоянно действующих секторов по направлениям деятельности,
инициирующих и организующих проведение личностно значимых для школьников событий
(соревнований, конкурсов, фестивалей, флешмобов и т.п.).
На уровне классов:
• через деятельность выборных Советов класса, представляющих интересы класса в
общешкольных делах и призванных координировать его работу с работой общешкольных
органов самоуправления и классных руководителей;
• через деятельность выборных органов самоуправления, отвечающих за различные
направления работы класса.
На индивидуальном уровне:
• через вовлечение школьников в планирование, организацию, проведение и анализ
общешкольных и внутриклассных дел;
• через реализацию обучающимися, взявшими на себя соответствующую роль,
функций по контролю за порядком и чистотой в классе, уходом за классной комнатой,
комнатными растениями и т.п.
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 5-6) по данному направлению:
Наименование
Форма проведения
Количество
Дата и время
участников
проведения
«Внешний вид
Школьный рейд
120
В течение учебного
учащихся»
года
«Моя мамочка»
Выставка рисунков
42
22.11.2022
«В гости к дедушке
Новогодняя акция
26
20.12-29.12.2022
Морозу»
«Рождественское
Выставка рисунков
37
Январь 2023
чудо»
«Лучший класс»
Акция
120
Май 2023
День космонавтики
Гагаринский урок
24
12.04.2023
Модуль «Детские общественные объединения»
Название
детского
общественного
объединения
Ровесник
ЮИД
Руководитель
Количество
участников
Направления работы
Дадыкина
Надежда
Николаевна
Дадыкина
Надежда
Николаевна
7
патриотическое,
досуговое, медийное,
ЗОЖ, экологическое
Культурное,
пропаганда ПДД
10
свидетельство
о регистрации
(при наличии)
46
РДДМ
Дадыкина
Надежда
Николаевна
3
Орлята России
Воробьёва
Наталья
Алексеевна
Дадыкина
Надежда
Николаевна
10
Совет
школьников
7
Образовательное,
научнотехнологическое,
профессиональное,
культурное,
патриотическое,
спортивное,
здоровьесберегающее,
экологическое
Социально гуманитарное
патриотическое,
досуговое, медийное,
ЗОЖ, экологическое
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 5-6) по данному направлению:
Наименование
Форма проведения
Количество
Дата и время
участников
проведения
«Давайте делать
Акция
28
13.10.2022
добрые дела»
«Орлёнок – Лидер»
Орлятский урок
10
25.10.2022
ЮИД- 50 лет
Акция
50
Март 2023
«Детский телефон
Акция
122
17.05.2023
доверия»
Модуль «Работа с родителями»
Даты
проведения
общешкольных
родительских
собраний
24.09.2022
02.12.2022
Повестка дня, выступающие
Количество
участников
«Безопасность
детей
наше
общее
дело»
(«Безопасность жизнедеятельности»).
Повестка:
1.
Вступительная часть.
2.
Безопасные правила поведения.
3.
Влияние
на
детей
негативного
информационного поля.
4.
Разное.
Выступающие: Корсунова Т.В. учитель ОБЖ,
Дадыкина
Н.Н.
советника
директора
по
воспитанию, Котельникова Л.В. директор школы.
«Нет жестокости».
Повестка:
1.
Профилактика жестокого обращения с
детьми, защита их прав от преступных
посягательств, обеспечение безопасности на улице,
а также в сети Интернет, о повышении личной
ответственности
родителей
(законных
представителей) за жизнь и здоровье своих детей,
круглосуточного контроля за времяпровождением
несовершеннолетних, о работе телефона доверия 8-
28
31
47
21.04.2023
800-2000-122
2.
Профилактика
гриппа
и
острых
респираторных вирусных инфекций.
3.
Террористическая, пожарная безопасность,
правила поведения на дороге и в местах массового
скопления людей, а также правила поведения на
льду, техника безопасности на воде и оказание
первой доврачебной помощи пострадавшим на
водных объектах.
4.
Разное.
Выступающие:
Дадыкина
Н.Н.
советника
директора по воспитанию, Котельникова Л.В.
педагог-психолог, Шейкина О.А. фельдшер ФАП.
«Личный пример родителей в чтении и его роль в
формировании читательских интересов детей».
1.Вступительная часть
2. Личный пример родителей в чтении.
3. Роль школьных библиотек в учебновоспитательном процессе.
Выступающие: Котельникова Л.В. директор
школы, Кониченко О.С. родитель, Зайцева Н.В.
родитель, Быстрова М.А. библиотекарь, Сухачёва
Ю.Г. старший методист по УВР.
37
Наиболее значимые проведенные мероприятия
для родителей или с участием родителей (не более 5-6):
Наименование
Форма проведения
Количество
Дата и время
мероприятия
участников
проведения
День матери
Концертная
80
25.11.2022
программа
Выпускной в
начальной школе
Праздничная
20
31.05.2023
программа
Модуль «Профилактика и безопасность»
Наиболее значимые проведенные мероприятия (не более 2-3)
по каждому из семи реализуемых направлению:
Направление
наименование
форма
количество дата и время
мероприятия
проведения
участников проведения
1. профилактика
«Как много нам
Классный час
7
29.09.2022
суицидального
открытий чудных
15
17.12.2022
поведения
готовит просвещенья
дух»
«Жизнь – бесценный
дар»
2.
профилактика
«Законы,
Деловая игра
10
20.04.2023
правонарушений
и
определяющие нашу
безнадзорности
жизнь»
3.
профилактика
«Голубь мира»
Акция
27
03.09.2022
экстремизма
и
терроризма,
гармонизация
межконфессиональных,
«Мы умеем дружно
жить»
Игра
15
14.04.2023
48
межэтнических
межличностных
отношений
и
«За жизнь без войны»
4.
профилактика
жестокого обращения с
детьми
5.
профилактика
наркомании,
токсикомании,
алкоголизма,
табакокурения, ВИЧ,
СПИДа
6.
половая
неприкосновенность,
формирование
сексуального
воспитания
и
репродуктивного
здоровья
несовершеннолетних
7.
профилактика
безопасного
пребывания
несовершеннолетних в
интернет-пространстве
День матери
«Нет жестокости»
Путешествие в страну
«Здоровье»
«Привычки вредные
долой! Здоровье береги
с молоду»
«Я Самая Самая »
«Венера и Марс: два
разных мира»
Спектакль
театра теней
Концертная
программа
Родительское
собрание
Квест
6
07.05.2023
80
25.11.2022
31
02.12.2022
11
17.03.2023
Спортивный
час
10
15.11.2022
Конкурсная
программа
11
03.03.2023
15
20.01.2023
Беседа
«Кибербезопасность»
Единый урок
54
С 03.1009.12.2022
«Десять правил
безопасности для детей
в сети Интернет»
Оформление
стенда
120
01.11.2022
«Безопасность
жизнедеятельности»
24.09.2022
Родительское
собрание
28
Социальный паспорт ОО
Дети ОВЗ,
количество
Детиинвалиды,
количество
Состоящие на
учете в ПДН,
КДНиЗП/ВШУ,
количество
Опекаемые,
количество
6
2
4/7
3
Дети,
Малообес
находящ
печенные
иеся в
семья,
ТЖС,
количество
количество
7
5
Неполные
семья,
количество
Многодетные
семьи,
количество
24
22
Количество учащихся, состоящих на различных видах учета
ВШУ
на сентябрь снято с поставлено на сентябрь снято с поставлено на май 2023
2021г
учета
на учет
2022г
учета
на учет
года
11
0
0
10
1
0
9
на сентябрь
2021г
8
на сентябрь
2021г
снято с
учета
0
снято с
учета
поставлено
на учет
0
ПДН (РБД)
на сентябрь
2022г
8
снято с
учета
1
поставлено
на учет
1
на май 2023
года
4
поставлено
на учет
КДН иЗП
на сентябрь
2022г
снято с
учета
поставлено
на учет
на май 2023
года
49
0
0
0
Летняя занятость учащихся, состоящих на различных видах учета
ФИО ребенка
Вид учета
(ВШУ, ПДН,
КДНиЗП)
Дата и причина
постановки
Оздоева
Кристина
Руслановна
РБД, ВШУ
Оздоева Арина
Руслановна
РБД, ВШУ
Оздоева
Максим
Русланович
РБД, ВШУ
Клопов Антон
Николаевич
ВШУ
Калиничева
Надежда
Андреевна
ВШУ
Ненадлежащее
исполнение
родительских
обязанностей по
содержанию и
воспитанию
несовершеннолетних
детей
24.03.2016 г.
Ненадлежащее
исполнение
родительских
обязанностей по
содержанию и
воспитанию
несовершеннолетних
детей
24.03.2016 г.
Ненадлежащее
исполнение
родительских
обязанностей по
содержанию и
воспитанию
несовершеннолетних
детей
24.03.2016 г.
Ненадлежащее
исполнение
родительских
обязанностей по
содержанию и
воспитанию
несовершеннолетних
детей
26.03.2016 г.
Ненадлежащее
исполнение
родительских
Досуговая
занятость в
летний период
(ДОЛ,
пришкольный
лагерь,
трудоустройство,
летний
пришкольный
трудовой отряд)
Пришкольный
лагерь
Дата и место
С 05.06.202328.06.2023,
МОУ
«Образцовская
СШ»
Пришкольный
лагерь
С 05.06.202328.06.2023,
МОУ
«Образцовская
СШ»
На время летних
каникул, будет
находится по
месту
жительства.
х.АрчединоЧернушинский
На время летних
каникул, будет
находится по
месту
жительства
х.АрчединоЧернушинский
На время летних
каникул, будет
находится по
х.АрчединоЧернушинский
50
Калиничев
Станислав
Андреевич
ВШУ
Лавриченко
Максим
Александрович
РБД, ВШУ
обязанностей по
содержанию и
воспитанию
несовершеннолетних
детей
26.03.2016 г.
Ненадлежащее
исполнение
родительских
обязанностей по
содержанию и
воспитанию
несовершеннолетних
детей
26.03.2016 г.
Ненадлежащее
исполнение
родительских
обязанностей по
содержанию и
воспитанию
несовершеннолетних
детей
месту
жительства
На время летних
каникул, будет
находится по
месту
жительства
х.АрчединоЧернушинский
На время летних
каникул, будет
находится по
месту
жительства
п.Образцы
Количество семей «группы риска», состоящих на различных видах учета
ВШУ
на сентябрь снято с поставлено на сентябрь снято с поставлено на май 2023
2021г
учета
на учет
2022г
учета
на учет
года
4
0
0
4
0
0
3
на сентябрь
2021г
4
на сентябрь
2022г
0
снято с
учета
0
снято с
учета
поставлено
на учет
0
поставлено
на учет
ПДН (РБД)
на сентябрь
2022г
4
КДН иЗП
на сентябрь
2022г
0
снято с
учета
0
поставлено
на учет
0
на май 2023
года
3
снято с
учета
поставлено
на учет
на май 2023
года
0
Заседания Совета профилактики
№пп
1
2
Повестка дня
1. Утверждение состава Совета профилактики на 20222023 учебный год.
2. Обсуждение задач работы на 2022-2023 учебный
год.
3. Отчет социального педагога о готовности учащихся
из малообеспеченных и неблагополучных семей к
началу учебного года.
4.Отчёт классных руководителей.
1. Информация о внеурочной занятости учащихся.
номер протокола, дата
№1 от 20.09.2022
№2 от 25.10.2022
51
3
4
5
6
7
8
9
10
2. Занятость учащихся, состоящих на ВШУ в
учреждениях дополнительного образования.
3. Обсуждение поведения и успеваемости учащихся.
1. Профилактическая работа с межведомственными
организациями по профилактике правонарушений.
2. Обсуждение поведения и успеваемости учащихся.
1.
Лекция
«Уголовная
ответственность
несовершеннолетних».
2.
Отчет о проделанной работе методиста по УВР
(социального педагога) за 1 полугодие 2022-2023
учебного года с учащимися по успеваемости и
посещаемости
3.
Снятие
с
внутришкольного
учета
несовершеннолетних.
1.
Профилактика
правонарушений
среди
несовершеннолетних.
Работа
с
учащимися,
нарушающим правила поведения в школе..
2.
Обсуждение
поведения
и
успеваемости
обучающихся
1. Внеурочная занятость подростков как способ
профилактики совершения правонарушений.
2. Анализ типичных конфликтных ситуаций среди
учащихся.
3. Обсуждение поведения и успеваемости учащихся
1.
Успеваемости обучающегося Оздоева Максима,
учащегося 7 класса.
2.
Профилактическая работа правонарушений
среди обучающихся.
1. Беседа «Ответственность родителей за жизнь и
здоровье детей»
2. «Права и обязанности несовершеннолетних в
образовательном учреждении»
3. Планирование занятости учащихся в период
весенних каникул.
1.Профилактика
правонарушений
среди
несовершеннолетних.
Работа
с
учащимися,
нарушающими правила поведения в школе.
1. Анализ работы Совета по профилактике
правонарушений за 2022-2023 учебный год.
2. Составление плана, графика работы Совета по
профилактике
правонарушений
среди
несовершеннолетних на 2022-2023 учебный год.
3. Безопасность, оздоровление и трудоустройство
детей летом.
4. Контроль занятости детей, состоящих на ВШУ.
№3 от 22.11.2022
№4 от 27.12.2022
№5 от 24.01.2023
№6 от 27.02.2023
№7 от 03.03.2023
№8 от 20.03.2023
№9 от 17.04.2023
№10 от 25.05.2023
Вопросы, рассматриваемые на заседания КДНиЗП
ФИО ребенка
или семьи
Причина вызова
на заседание
По чьей
инициативе
(ходатайство
школы, протокол
ПДН и др.)
Номер
протокола,
дата
Решение
52
Мониторинговая работа
Направление
мониторинга
Количество
участников,
возраст
Кто
проводил
Результат
Планируемая работа
Кадровый состав воспитательной службы школы.
№
ФИО
Должность
Образование
Квалификация
методист по ВР
и ДО
советник
директора по
воспитанию
-
1
Дадыкина Надежда
Николаевна
2
Сухачёва Юлия
Германовна
социальный
педагог
3
Котельникова Лариса
Вячеславовна
педагогпсихолог
-
-
старший
вожатый
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Общий стаж
работы /Стаж в
должности
-
Высшее/бакалавр по
направлению
подготовки
«Педагогическое
образование»/советник
директора по
воспитанию и
взаимодействию с
детскими
общественными
объединениями
Высшее/социальный
педагог. Воспитание и
социализация
личности в системе
образования
Высшее/педагогпсихолог (психолог в
сфере образования)
-
Состав классных руководителей
ФИО классного руководителя
класс
количество детей
Ромазанова Надежда
1
13
Назаровна
Воробьёва Наталья
2
11
Алексеевна
Атласкина Альбина
3/6
15/10
Михайловна
Попова Анастасия Сергеевна
4
10
Быстрова Маргарита
5
8
Александровна
Крайникова Ирина Юрьевна
7
15
Шашкина Ирина
8
12
Фердинандовна
Сухачёва Юлия Германовна
9
16
Дадыкина Надежда
10
7
Николаевна
Корсунова Татьяна
11
5
Васильевна
11/1
23/2
26/3
-
стаж работы
15
30
28
8
14,5
34
21
20
10,5
12
53
Повышение квалификации в области воспитательной работы
в 2022-23 учебном году
ФИО
Программа курсовой
дата
количество часов
подготовки
прохождения
Быстрова Маргарита
«Коммуникации в
23.12.202236
Александровна
образовании: профиль
20.01.2023
современного учителя»
Вопросы ВР и ДО, рассматриваемые на школьных заседаниях
№пп
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Тема
Форма (педсовет,
дата проведения
заседание МО,
семинар, совещание
при директоре и т.д.)
Вовлечение обучающихся в кружки.
заседание МО
22.09.2022
Цикл
открытых
уроков
заседание МО
22.09.2022
«Проектория»
как
часть
воспитательного процесса в школе
Информационная и методическая
заседание МО
08.12.2022
поддержка классных руководителей
по
вопросам
всех
видов
профилактики.
Опыт
работы
классного
заседание МО
08.12.2022
руководителя
по
профилактике
правонарушений
и
профилактической
работе
с
неблагополучными
семьями
и
детьми "группы риска".
Влияние
духовно-нравственного
заседание МО
09.02.2023
развития и физического воспитания
на
формирование
дружеских
отношений в коллективе.
Работа классных руководителей по
заседание МО
09.02.2023
профилактике
дорожнотранспортного травматизма.
Туристко-краеведческая работа как
заседание МО
09.02.2023
одно из важных направлений
деятельности
классного
руководителя по воспитанию у
учащихся любви и уважения к
родному краю (из опыта работы)
Развитие
заседание МО
06.04.2023
индивидуальности
учащихся
в
процессе их воспитания
заседание МО
06.04.2023
Информационный час – одна из
действенных форм патриотического
воспитания
Работа классных руководителей по
заседание МО
06.04.2023
патриотическому
воспитанию
школьников
54
Общие выводы об итогах воспитательной работы в ОУ и задачи
на следующий учебный год
Всё вышеперечисленное дает право оценить воспитательную работу за 2022-2023
учебный год удовлетворительно. Воспитательная работа в школе главным образом
опиралась на регулярные заседания МО классных руководителей, совещаний при советнике
директора по воспитанию, где происходило непосредственное общение советника директора
и классного руководителя, психолога, социального педагога, учащихся, обсуждались
проблемы школы и класса, выслушивалась информация по разным темам, подводились
итоги, которые помогали лучше узнать индивидуальные возможности и личные качества
учителей, родителей и учащихся.
Анализ, организуемой в школе воспитательной работы, осуществлялся по выбранным
модулям и проводился с целью выявления основных проблем школьного воспитания и
последующего их решения. Активизировалась работа по вовлечению учащихся к участию в
конкурсах различной направленности. Продолжена работа по становлению детского
самоуправления, РДДМ.
Задачи на 2023-2024 учебный год:
- развитие и расширение ответственности ученического самоуправления;
- осуществлять педагогическую поддержку деятельности детских общественных
организаций (РДДМ, Орлята России, ЮИД, Ровесник, Совет школьников, волонтерство);
- создание благоприятных условий для развития социально значимых отношений
обучающихся как в классах, так и рамках образовательной организацией в целом;
- инициирование и поддержка участия классов в общешкольных ключевых делах, оказание
необходимой помощи обучающимся в их подготовке, проведении и анализе;
- реализация воспитательных возможностей дополнительного образования и программ
внеурочной деятельности;
- повышение интереса к занятиям в объединениях дополнительного образования и
внеурочной деятельности.
- определение и реализация индивидуальных профессиональных маршрутов обучающихся 611 классов в рамках регионального проекта ранней профессиональной ориентации
школьников «Билет в будущее»;
- развитие ценностного отношения обучающихся и педагогов к своему здоровью
посредством участия ГТО;
- формирование и опыта ведения здорового образа жизни и заботы о здоровье других людей;
- реализовывать наставничество среди обучающихся и педагогов, осуществляющих
образовательную деятельность по дополнительным образовательным программам в рамках
внеурочной деятельности;
- активизация работы родительских комитетов классов, участвующих в управлении
образовательной организацией в решении вопросов воспитания и обучения обучающихся;
- повышение квалификации классных руководителей в области воспитательной работы.
55
